闫老师的视频为什么能吸引不同年龄段的观众？

闫老师的视频以“生活洞察”为核心，将抽象的道理转化为具象的生活场景。他擅长用温和的叙事消解说教感，通过细节引发共鸣——比如用“凌晨三点的台灯”比喻坚持，用“揉皱的稿纸”讨论挫折。这种“柔软的表达”让年轻人看到成长的可能，让中年人照见自己的影子，形成跨代际的情感连接。